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二年级组词100个如下：
两 liǎng（两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇）
就 jiù（就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位）
哪 nǎ（哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）（哪样）
宽 kuān （宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）（宽和）
顶 dǐng（房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）（顶峰）
睛 jīng（眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔）
肚 dù（肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐qí）
皮 pí（果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮）
孩 hái （小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（婴孩）（孩子）
跳 tiào （跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）（跳舞）
变 biàn（变动）（变化）（改变）（变成）（变形）（变幻）
极 jí（两极）（北极）（极点）（极度）（南极）（极力）
片 piàn（一片）（叶片）（相片）（片段）（片面）（）
傍 bàng（傍晚）（依傍）（傍午）（依傍）（傍明）
海 hǎi（大海）（海洋）（海水）（海边）（海浪）（海岸）
洋 yáng（海洋）（大洋）（洋房）（洋溢）（洋相）（汪洋）（远洋）
作 zuò（作业）（工作）（作对）（作废）（作案）（作罢）
坏 huài （坏人）（坏处）（坏话）（坏事）（坏死）（好坏）
给 gěi （给你）（送给）（让给）（献给） jí（给予）（给养）（补给）
带 dài （带路）（带领）（皮带）（带队）（带头）（领带）
组词的含义：
组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一 。但是要注意的是 ，组词时不能组人名 ，地名，专有名词等 。
组词的教学意义：
组词不仅有助于学生识字 、理解字义词义 、积累词汇 ，还有助于发展学生的语言和思维。
组词的基本方法：
1、重叠法。
汉语语素纯大多数是单音节的 ，一个语素往往就是一个单音节词 。单音节词A，有些可以重叠成双音节词AA ，或多音节词AABB、A里AB等形式 。用“哥 ”可组成“哥哥 ” ，用“高”可组成“高高兴兴”，用“马 ”可组成“马里马虎 ”。
2 、前置法 。
汉语中有一些语素在和其他语素组合成词时 、经常出现在前头 ，“阿”“第 ”“初 ”“老”等 。将“老 ”置前可组成“老师 ”“老虎”“老百姓 ”“老人 ”等词。
“可喜”“可笑 ”“可敬 ”“可疑”等词都是将“可”字置前 。述宾词组、述补词组 、述宾式复合词 、述补式复合词都是前一个词（或词根）做核心的 。以这些词根字组词时可将该字置前。
旺字组词100个
办字组词100个如下：
办法、办事 、主办 、公办、照办 、办公室 、查办、惩办 、筹办 、一手包办、代办、办事处 、督办 、究办、置办 、创办 、兴办、包办代替 、开办 、操办等 。
组词简介：
组词 ，一种文学体裁，也叫联章组词 ，是指把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来 ，组成一个套曲，歌咏同一或同类题材的一系列词 。
在一组词中，每首词相对完整和独立 ，而与组词中的其他词之间又有内在的联系。组词结构主要可分为呼应式、串珠式 、叙事式 、并列式以及和声联章式 。如：温庭筠《菩萨蛮十四首》、欧阳修《采桑子十首》 、苏轼《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》 、无名氏《九张机》等 。
联章体是民间曲子歌唱的常用形式 ，它产生于风俗歌唱中的齐唱、联唱、竞歌 、踏歌。联章体是隋唐五代曲子最主要的体制，敦煌曲子词中的联章齐杂言合计达1030首。由于此时词刚刚诞生或脱胎于民间 ，词的体式尚不完备 ，多为小令，单篇独章 ，不足以叙写较为复杂的情事 。
中晚唐文人的尝试摸索中 ，一方面向民歌和民间词学习，吸收了联章体这种民间曲子歌唱的常用形式；另一方面 ，中晚唐文人又向文人写惯了的近体诗学习 ，因而由联章组诗自然发展出了联章组词 。从敦煌曲子词到宋代文人词，联章组词逐渐走向成熟。
唐宋联章组词的形式主要有鼓子词 、转踏、普通联章 、大曲 、法曲等 。普通联章又有同调次韵、同调异韵 、同题异调等类型 。联章组词突破了篇幅 、字数的限制 ，为扩充容量、丰富内涵 、施展艺术技巧提供了宽广的空间。
旺字组词100个部分如下：
兴旺 、畅旺、健旺 、旺销 、旺地、荣旺、旺发 、旺兴 、旺茂、旺年 、衰旺 、旺实、豪旺 、发旺 、旺炽、旺密 、旺壮 、旺衰、旺跳 、旺市 、旺势、黎旺、壮旺 、旺铺 、旺夫命、血旺红 、六畜兴旺 、人丁兴旺、繁荣兴旺 、运旺时盛 、兴旺发达、财旺生官 、旺增公寓 、人丁财旺、财旺官生 、火烧旺地 、日干旺衰、财丁兴旺、财旺身衰等 。
一 、基本释义
旺 ，汉语常用字，读作wàng，最早出自小篆 ，本义指光明旺盛 ，引申意指火势剧烈，也形容事业兴隆 、发达、繁盛 。
二 、字源演变
形声兼会意字。篆文从日（太阳） ，往（wǎng）声 ，往有去 、到义，也兼表发出之意 。“王 ”字表示超过所有的人 ，有统治君临义 ，表示日光炽烈，普照大地；整个字的意思是太阳最热的时候 ，发出炽热的光芒 ，由此产生特别热的含义 。
引申表示火旺，再引申表示兴盛。隶楷书从日（阳）太 ，王（wáng）声 ，隶变后楷书写作暀 。俗简作旺 。如今规范化用旺。
三、在日常生活中
在日常生活中“旺 ”还有一些习惯用语和成语，例如：“旺旺队”指的是两只狗相互追逐玩耍的情形，也可用于形容人群的混乱或喧嚣；“旺财神 ”指的是财富兴旺的神祇 ，也可用于形容人手头富裕 、财运亨通；“旺角 ”则是指香港九龙区一个繁华的商业区 ，也可以用来形容某个场所或行业非常繁荣发达。
四 、例句
1、我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力 ，我更爱它那无私奉献的精神 。
2 、我家的吊兰上的叶子也长得十分旺盛 ，像绿色仙子在空中翩翩起舞 。
3 、恭喜你战胜了炎热，解救了清凉；打败了烦躁 ，迎来了清爽；消灭了高温 ，种下了温馨。立秋里的祝福，愿你五谷丰登 ，六畜兴旺 ，十分幸福的过立秋 。
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